Ferris定义

有关更多完整信息和定义,请参阅性骚扰政策 相关标题IX申诉程序或 学生社区标准代码。

  • “胁迫”包括恐吓,欺骗和/或表达或暗示的威胁 身体,声誉,学术,财务或情感伤害或克制, 合理地将个人担心立即或未来的危害 用来说服或强迫某人从事性接触。这包括威胁 基于性取向,性别认同和/或性别表达的人“出来”。

  • “同意”是从事性接触的自愿协议。

    缺乏同意是确定性骚扰是否有的关键因素 发生。如上所述,同意是从事性侵犯的自愿协议 联系。同意从事性接触必须证明它符合以下内容 四个组成部分:(1)通知,(2)自由和积极地给出,(3)相互理解 言语或行动,(4)表明有明确的协议,从事性接触 任何一种。

    想要从事性接触的人有责任 确保他们已收到所涉及的任何人的同意。如果是个人 启动性接触不确定是否已获得同意,他们有一个 寻求额外澄清的义务。

    知情:

    • 同意包括每个人,对自然有明确和相互的理解 和性接触的范围;
    • 同意一种形式的性接触 才不是 构成各种形式的性接触;
    • 知情同意 不能 由任何人根据同意的法定年龄(16岁以下的人)给予。

     

    自由而积极地给出:

    • 同意 不能 由无能为力的人提供(见上述能力的定义);
    • 同意 不能 通过武力实现(参见上述力的定义),威胁,欺骗,恐吓 或胁迫(参见上面胁迫的定义)。
    • 同意 不能 由当前或以前的约会或性关系承担或暗示。

     

    相互理解的单词或行动:

    • 同意包括明确的通信(单词或行动),指示每个人 明确的意愿从每个开始到结束的性接触 性接触的例子和每种形式的性接触;
    • 同意 不能 被沉默,被动,缺乏反对意见,假设或暗示。一个人 没有身体抵抗或口头拒绝性接触不一定给予 同意。

     

    表明有明确的协议,以进行性接触:

    • 通过清除通信(单词或行动)可以随时撤回同意 这表明每个人都不再愿意从事性接触。
    • 在没有明确的协议的情况下从事性接触,同意 才不是
  • “约会暴力”是一个人犯下的暴力 -

    1. 谁是或一直是浪漫或亲密性的社会关系 受害者;和
    2. 在那里,将基于考虑来确定这种关系的存在 以下因素:
      1. 关系的长度;
      2. 关系的类型;和
      3. 关系中涉及关系的人之间的互动频率。
  • “家庭暴力”是一种暴力行为[1] 由当前或前任的配偶或受害者的亲密合作伙伴,由一个人犯下 受害者与谁共同分享一个共同的儿童,由一个同居的人 或者同样地与受害者同居为配偶或亲密的合作伙伴 位于密歇根州的国内或家庭暴力法下的受害者的配偶, 或任何其他人反对受保护的成人或青年受害者 人的行为在密歇根州的国内或家庭暴力法下。

     

    [1] 家庭暴力是密歇根法律下的犯罪。有关的具体信息 刑事罪可以在MICHIGAN刑法中找到MCLA§750.81和MCLA 750.81A。   

     

  • “力量”是物理暴力和/或力量或恐吓的使用或威胁 为了克服个人的自由,可以选择是否参加性 联系。力量不仅限于身体暴力,还包括威胁,恐吓, 滥用权力,胁迫或这些行为的任何组合。在确定是否 或者不效益于武力,没有要求投诉人抵抗性 提前或请求。然而,申诉人的抵抗将被视为清晰 不同意的示范。 

  • “正式投诉”是指由申诉人提出或由标题签署的文件 ix协调员声称对受访者的性骚扰并要求这一点 大学调查了根据性骚扰的指控 这个政策。在提交正式投诉时,申诉人必须参加 在或试图参加大学的教育方案和活动。  “由投诉人提出的文件”是指文件或电子提交(如 作为一封电子邮件,包含申诉人的物理或电子签名或其他方式 表明投诉人是提交投诉的人。

  • “敌对环境性骚扰”是由合理决定的不受欢迎的行为 人们有效地否认,普遍存在,普遍存在,客观地攻击 一个人访问大学的教育计划和活动。

    在确定是否存在敌对环境时,大学将考虑 环境的整体,包括实际影响等因素的行为 曾经是申诉人;行为的性质和严重程度在问题上;频率 和行为的持续时间;双方之间的关系(包括会计 对于一个人是否有权力或权威而不是其他人);相应的 缔约方的年龄;发生行为的背景;和数量 受影响的人。该大学将评估来自的情况 在申诉人的立场中合理的人的观点。一个人 建立的不良主观反应是不充分的,进入和本身。 存在敌对环境。

    大学鼓励大学社区的成员报告任何和所有人 性骚扰的情况,即使他们不确定行为是否上升 到政策违规的水平。 

    如果不受欢迎,可能构成性骚扰的某些具体例子 包括,但不限于:

    • 约会,浪漫或亲密关系或性接触的不合理压力
    • 不受欢迎的接吻,拥抱或按摩
    • 性innuendos,笑话或幽默
    • 显示性涂鸦,图片,视频或海报
    • 使用性明确亵渎
    • 询问或讲述,性幻想,性偏好或性活动
    • 电子邮件和互联网使用,违反此政策
    • 以性方式思考或盯着某人,如盯着一个人的乳房 或腹股沟
    • 发送性明细的电子邮件,短信或社交媒体帖子
    • 以性方式评论一个人的衣服
    • 给不受欢迎的个人礼物,如内衣,这表明欲望浪漫的欲望 关系
    • 无论如何,不​​同意地传播另一个人的性图片或视频 是否通过同意获得了图片或视频
    • 在性别或性别的基础上侮辱,贬低或侮辱另一个人 刻板印象
  • “能力”是个人不能做出知情和理性的国家 决定同意从事性接触,因为个人缺乏意识 了解该法的性质(例如,了解“谁,什么,何时,何时, 为什么或如何“性互动​​”和/或身体或精神上无助的。

    能力是个人不能做出知情和理性的国家 决定同意从事性接触,因为个人缺乏意识 了解该法的性质(例如,了解“谁,什么,何时,何时, 为什么或如何“性互动​​”和/或身体或精神上无助的。 个人也被认为是无能力的,因此无法提供同意, 睡着了,无意识或以其他方式没有意识到发生性接触。

    只有在被访者知道或应该知道的时候只能找到能力 从清醒的位置看,申诉人被丧失态度,合理 人。一个人自己的醉酒不是未能认识另一个人的借口 丧失能力。

    能够利用酒精和/或其他药物来产生;但是,消费 单独的其他药物,醉酒或中毒的酒精不足 建立无效。无能为力超越醉酒或中毒。 酒精或毒品的影响因人的人而异,并评估无效 需要评估酒精和/或毒品的消费如何影响个人:

    • 决策能力
    • 意识到后果
    • 能够做出明智的判断
    • 欣赏该行为的性质的能力。

     没有单一因素是决定性的无效。某人的一些常见迹象 可能丧失能力,包括糖化的言语,混乱,摇摇欲坠的平衡,绊脚石或 跌倒,呕吐和无意识。

  • “quid pro quo性骚扰”是大学调理的员工 提供对个人参与的援助,利益或服务 在不受欢迎的性接触中。

     

  • “报复”是对任何个人的恐吓,威胁,胁迫或歧视 为了干扰由标题IX和通过标题担保的任何权利或特权 其实施规定或因为个人提出了报告或投诉, 作证,协助或参与或拒绝以任何方式参与 根据本政策调查,进行,进行或听证会。

  • “性侵犯”包括强奸,鸡奸,性侵犯的性犯罪 对象,抚摸,乱伦和法定强奸。[1]

    1. “强奸”是一个人的肉体知识,未经受害者的同意,包括 由于他/她的年龄或她的年龄或她的年龄,受害者无法达成同意的情况 因为他/她的临时或永久性或物理无能力。有 “肉体知识”如果阴道或阴茎略微渗透 另一个人的性器官。尝试的强奸是包括在内的。
    2. 未经同意,“Sodomy”是与另一个人的口头或肛门性交 受害者,包括受害者无法履行同意的情况 因为他/她的年龄或她/她的临时或永久性或身体 能力。
    3. “具有对象的性侵犯”正在使用对象或仪器来非法渗透, 然而,另一个人的身体的生殖器或肛门打开,没有 受害者的同意,包括受害者无法给予的情况 由于他/她的年龄或因为他/她的临时或永久性的心理而同意 或物理无能力。罪犯使用的任何物品或“仪器” 除罪犯的生殖器之外。
    4. “抚摸”是触摸另一个人的私人身体部位的目的 在未经受害者同意的情况下,性满足地包括在哪里 由于他/她/她,受害者无法同意同意 临时或永久性心理或物理无能为力。
    5. “乱伦”是与彼此相关的人之间的性交 密歇根法禁止婚姻的程度。
    6. “法定强奸”是与属于法定时代的人的性交 由密歇根法律定义的同意。

    [1] 该大学对“性侵犯”的定义是由联邦法规授权的 实施1972年教育修正案的标题IX。这些法规要求 该大学采用了融合了各种各样的“性侵犯”的定义 由FBI统一犯罪报告所定义的强行和不强制的性行为犯罪 系统。见34 C.F.R. §106.30(a)。

  • “性骚扰”是在性别的基础上进行,构成Quid pro quo性 骚扰,敌对环境性骚扰,性侵犯,家庭暴力, 约会暴力或跟踪。性骚扰不依赖于性别,性别 申诉人和被投诉人的身份或性取向。因此,性骚扰 可能会在认为自己是同等性别的人之间,相反 性别,或以其他方式具有不同的性别身份。这个术语在整个过程中使用 此政策和标题IX申诉过程共同指的是这些 行为类型。

  • “跟踪”正在参与指导在一个特定的人的行为过程中 导致合理的人:

    • 恐惧他们的安全或他人的安全;要么
    • 遭受大量情绪困扰。
  • “支持措施”是非纪律,非惩罚性的个性化服务, 酌情,合理可用,无需费用或收费,这是设计的 恢复或保留对大学教育方案和活动的平等机会 没有不合理地沉重另一方,包括旨在保护的措施 所有缔约方的安全均由报告或大学的教育环境涉及, 或阻止性骚扰。支持措施可能包括:咨询,扩展 学术或其他截止日期,与课程相关的调整,修改工作 或课程时间表,校园护送服务,工作或住房位置的变化, 缺席的叶子,增加了对校园某些地区的安全和监测 其他类似的措施。支持措施也可能包括相互限制 ag体育官网通过报告涉及的各方之间的联系。